Los Eclipse Solar & Lunar

Entandar: Interacción & Energía
Indicador: 6.T.CT1.IE.3
Objetivo:El estudiare compara y contrata un eclipse solar y lunar.

Juega y aprende....

Pulse la imagen de "Educaplay" y repaso lo aprendido del tema de los eclipse.

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Repaso de lo dado en clase:

Fases de la Luna

Estándar: Estructura y niveles de organización de la materia
Indicador: 6.F.CT1.EM1
Objetivo: Identifica las fases de la Luna.

Paginas de Internet de Interés

• Observando Nuestro Satélite Natural (Luna)
• NASA- Nuestro Satélite Natural ( Luna)

Movimientos de la Tierra

Estándar: Estructura y niveles de organización de la materia
Indicador: 6.F.CT.EM.1
Objetivo: Describe y menciona ejemplos de los movimientos de la Tierra.

Pulsar la imagen para acceder a la presentación titulada "Movimientos de la Tierra" 

Pulsar la imagen para acceder a la presentación titulada "Movimientos de la Tierra" 

Sistema Solar: Planetas Gaseosos y Terrestres

Entandar: Estructura y Nivel de organización de la materia
Indicador: 6.F.CT1.EM.1
Objetivo:  Compara los planetas jovianos y rocosos

Sistema Solar

Entandar: Interacciones & Energía

Indicador: 6.F.CT1.EM.1

Objetivo:  Conoce las características del Sistema Solar y de los Planetas

Sistema Solar

Estándar: Estructura y Niveles de organización de la Materia 

Indicador: 6.F.CT1.EM.1

Objetivo: 

• Identifica los componentes del Sistema Solar.
• Describe las propiedades de los planetas

Onda: Refracción Y Reflexión

Estándar: Interacciones & Energía
Indicador: 6.F.CF4.IE.1
Objetivo: El estudiante mediante la presentación titulada " Ondas"

• Explica los conceptos de reflexión de onda y refracción de onda.  

Partes de las Ondas

Estándar: Interacción & Energía
Indicador: 6.F.CF4.IE.1
Objetivo: El estudiante mediante la presentación titulada "Partes de la Onda" identifica las partes de la onda y define los concepto frecuencia, velocidad y periodo de onda. 

Pulse la siguiente imagen para tener acceso a la presentación titulada " Partes de las Ondas" 

Pulse la siguiente imagen para tener acceso a la presentación titulada " Partes de las Ondas" 

Reflexión & Refracción de Ondas

Estándar: Interacción y Energía

Indicador:  6.F.CF4.IE.1

Objetivo: Definir los conceptos de reflexión & refracción de onda. Preparar un experimento que demuestre los conceptos. 

ASIGNACIÓN 

Recurso de Información 

• https://hipertextual.com/2014/02/refraccion-experimento-agua-flechas
  •https://pepascientificas.blogspot.com/2017/12/experimentos-la-refraccion-y-la-flecha.html
  •https://paraninos.org/experimentos-caseros-faciles/experimento-de-refraccion-de-luz-para-ninos/
  •https://www.youtube.com/watch?v=0u-4p-AQdvs
  •https://www.youtube.com/watch?v=A1Be-sJnpMc
  •https://es.slideshare.net/alikanto6/experimentos-cientificos-para-nios
• https://educaconbigbang.com/2017/06/experimento-refraccion-vaso-lapiz/
• http://www.cientec.or.cr/ciencias/experimentos/optica.html
• https://www.lpi.tel.uva.es/~nacho/docencia/ing_ond_1/trabajos_04_05/io9/public_html/experimento.html
• http://www.ccpems.exactas.uba.ar/CDs/CDEnergia/II/contents/didactica/aula/lab201/lab_2019.htm
• file:///C:/Users/arg_g/Downloads/Experimentos_sobre_la_reflexion_del_sonido.pdf
• http://www.jovespectacle.cat/images/GD_LuzSonido.pdf
• https://www.youtube.com/watch?v=bhoNRJsw34A
• https://www.youtube.com/watch?v=DchEJ8YrWwo
• https://www.youtube.com/watch?v=ffjsMXdgXRA

Tipos de Ondas

• Estándar: Interacciones & Energía
• Indicador: 6.F.CF4.IE.1
• Objetivo: El estudiante mediante la actividad "Tipo de Onda" distingue los diferentes tipos de odas de acuerdo a como se transmiten, se absorben o se reflejan. 

Onda

Entandar: Interacciones & Energía
Indicador: 6.F.CF4.IE.1

Objetivo 
El estudiante mediante la actividad titulada :hagamos ondas" comprende que las ondas son vibraciones que transfieren energía. 

Paginas sugerida para la asignación 

• https://culturacientifica.com/2018/10/30/tipos-de-ondas/
• https://www.slideshare.net/Daniel-SI-OZ/ondas-y-tipos-de-ondas
• https://concepto.de/onda-2/

Bienvenido - Robotina